 |
"Chez
Marius" |
Etablissement
Public Social |
de la Maternelle au CM2 :
Grande fête des jeux traditionnels picards à SALOUEL (80) Juin 2009
|
Il aura fallu une petite heure pour installer tous les jeux dans la grande cour de l'école.
L'équipe d'animation a fait vite car les petits de la Maternelle nous attendaient avec impatience. Avant et après l'heure du repas les groupes des enfants de la cantine scolaire se sont succèdés pour découvrir à leur tour les jeux. Vers 14 h, tous enfants étaient présents pour montrer et expliquer les règles des jeux à leurs parents. Ils ont retrouvé les jeux que nous avions présenté l'an dernier mais aussi découvert des nouveaux jeux qu'ils ne connaissaient pas encore. |
Les parents d'élèves sont venus nombreux pour cette manifestation car ils voulaient avec l'équipe des enseignants se mobiliser pour sauver une classe de l'école menacée de fermeture. Nous souhaitons que cette animation "Jeux traditionnels" aura pu montré l'importance d'apporter aux enfants des bonnes conditions de travail pour les élèves. C'est vers 19 h30 et après une journée bien remplie que notre équipe est repartie vers Gézaincourt en laissant les parents et leurs enfants autour de tables festives pour un repas très convivial malgré les mauvaises conditions météorologiques. |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
L'équipe d'animation de l'estaminet tient à remercier l'ensemble du personnel de l'école pour la qualité de l'accueil réservé et les féliciter pour la manière très efficace qu'ils ont eu pour satisfaire aux bonnes conditions d'organisation de cette journée. Nous promettons de revenir l'année prochaine et de staisfaire plus particulièrement les enfants de la Maternelle qui n'ont pas eu beaucoup de temps pour satisfaire leurs expériences autour des jeux traditionnel du fait de notre retard du matin. Les enfants de l'école ont été formidables et très participatifs. Ils méritent que la municipalité les aident en satisfaisant les conditions d'un bon apprentissage scolaire tel qu'il est fait actuellement. |