Un groupe d'étudiantes en formation moniteur-éducateur de l'École d'Éducateurs "IRFFE" d'Amiens ont encadré des résidents pendant une semaine. Elles leur ont proposé la venue de "chiens visiteurs" dans le cadre d'un projet de formation. Les maîtres des chiens appartiennent à une association de bénévoles qui ont l'habitude d'intervenir chez les particuliers ou dans les établissements. Ils sont venus chaque après-midi pour proposer leur animation.
Séverine, AMP du Centre d'Habitats diversifiés, était la personne référente pour l'organisatiuon de cette semaine très particulière. Alain est venu la seconder pour lui apporter l'assitance technique nécessaire.
Catherine, Jean-Noël et Jérôme, simples travailleurs de l'ESAT, Michel et Daniel, retraités ou encore Dominique, résident du Foyer d'Hébergement ont pu bénéficié de cette semaine riche en relation humaine et animale.

Qu'est-ce qu'un chien visiteur ?
Un chien visiteur, c'est un chien qui vient visiter des personnes coincées derrière les murs … Ceux de la vieillesse, de la maladie, du handicap, des prisons, de l'exclusion toujours… et aussi des enfants scolarisés à fin d'information et de prévention des morsures ....

Qu'apporte un chien visiteur ?
Le chien visiteur apporte toujours une distraction, mais aussi un contact, un réconfort, un regard sans jugement … Le chien visiteur permet parfois de briser ces murs, facilite les mouvements, la parole. Nous qui avons la chance de côtoyer un chien, un chat ou autre, nous savons ce qu'ils nous apportent durant toute leur existence à nos côtés. Ces animaux ne sont pas thérapeutes, mais ils contribuent, à leur insu, à notre bien-être.

Les fonctions du chien visiteur :
Il n’est pas question de faire de la thérapie, le chien est simplement un médiateur afin de participer aux mieux-être des personnes, c’est la raison pur laquelle nous l’avons nommé « chien-visiteur© ». Les Hôpitaux : La chaleur de sa fourrure, sa présence affectueuse, son contact physique vont le transformer en auxiliaire de santé humaine pour améliorer l’état physique des malades en améliorant leur état moral. Les Maisons de retraite : Il va rassurer par sa spontanéité et sa sincérité, il sécurise, il permet de communiquer avec les autres, il permet de renouer avec la vie et d’avoir un but, il redonne confiance en soi, il comble le vide. L’être humain vit plus longtemps, il aura de plus en plus besoin de ces aides. Les visites dans les écoles sont avant tout pédagogique, l’enseignant peut grâce au chien introduire l’apprentissage des pays selon l’origine des races, l’orthographe, les méthodes pour éduquer, les rapports sociaux corrects, etc. Les enfants vont apprendre le respect de la vie, comment voir, sentir, toucher, écouter. Ils sauront quels sont les comportements à éviter pour ne pas se faire mordre. Les enfants des quartiers défavorisés : Le chien peut être utilisé comme un moyen d’apprendre le respect de l’autre, il développe l’empathie. Il peut participer à la réintégration sociale en établissant une relation symbiotique, il permet d’aller à la rencontre de l’autre. Si vous avez un chien qui répond aux critères et si vous êtes volontaires pour vous former.

Chaque matin, les résidents travaillent sur la confection d'un livre personnalisé, illustré de nombreuses photos réalisées la veille à l'occasion des animations avec les chiens l'après-midi. Le matin, il faut aussi préparer les animations, aménager un parcours d'agilité ou simplement préparer les gamelles d'eau.

Quels sont les critères qui permettent à un chien d’être employé comme chien visiteur ?

* Âge du chien : indifférent, il peut avoir 2 mois ou 10 ans.
* Race : indifférente, les chiens sans origines sont également les bienvenus
* Obéissance : marche au pied, assis – couché – debout, rester sans bouger, rapport d’objet, ne pas sauter sur les gens, faire des tours amusants
* Caractère : équilibré, calme
* Résistance au stress :
* Bruits (hauts parleurs, portes machines) * Odeurs (éther, médicament) * Mouvements, foule * Cris * Sols différents (carrelage, lino, Escaliers, ascenseurs) * Fauteuils roulants Béquilles * Contacts rudes (serrer dans les bras, soulever, tirer les poils, doigts dans les oreilles)

Pourquoi refuser un chien visiteur: mal socialisé, agressif , peureux, malpropre, Hyperactif (comportement locomoteur exagéré), mauvaise santé

Une Formation pour être "Maître chien visiteur":

Elle est ouverte à tous les maîtres qui possèdent un chien ayant les qualités nécessaires. Cette formation prend en compte pour le maître, l’éthologie du chien et de l’humain, les différentes applications du chien visiteur et la manière de les mettre en fonction, avec des mises en situation et des jeux de rôle. Durant les deux jours de stage le matin est consacré à la théorie et l’après-midi à la pratique.

Le chien est le compagnon de l’homme depuis la préhistoire, il occupe une place privilégiée dans l’appareil psychique des humains et permet de le toucher au niveau du bien être émotionnel, une relation forte et profonde avec des répercussions physiologiques, psychologiques et sociales. Grâce à de nombreuses études scientifiques, de nos jours, on prend conscience de ce qu’il peut apporter. Il existe beaucoup d’initiatives dans plusieurs pays pour utiliser le chien comme une aide auprès de ceux qui souffrent ou comme biais pédagogique dans les écoles. En France des associations oeuvrent dans ce sens mais elles sont peu répandues.

Les chiens ont bien mérité une petite baignade dans la Gézaincourtoise pour se rafraîchir.