| Pour en savoir plus sur le projet VIP : Newsletter N. 1 (Janvier 2010) | |
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La reconnaissance des compétences des travailleurs en situation de handicap doit être médiatisée, connue et reconnue. C’est l’objectif de ce premier numéro. Nicolas Bordet, Chef de file projet VIP |
| Le projet V.I.P. : un passeport pour l’avenir des travailleurs handicapés Actuellement , le projet V.I.P. est dans une phase de « mise en place ». Il s’installe progressivement mais sûrement. Nous entrons dans une période concrète d’action et de construction. Bien que le rythme s’accélère, le programme est respecté et nous sommes dans les temps. La ligne de conduite que nous nous étions fixée, n’a pas changé ; le cap est maintenu à savoir que les premières reconnaissance de compétences se dérouleront en Mars 2010. La formation du coordonnateur de reconnaissance de compétences est terminée, celle des moniteurs d’atelier se poursuit avec deux sessions à venir : les 25 et 26 Janvier 2010. Un projet ancré au plus près du terrain et des besoins des usagers Le projet a été présenté à tous les établissements : - à l’ESAT de COTTENCHY ; - à l’ESAT d’ AMIENS (site de la vallée des vignes) ; - à l’ESAT de BREBIERES ; - à l’ESAT d’AMIENS (rue Pierre ROLLIN) ; - à l’ESAT de GEZAINCOURT - à l’ESAT d’ARRAS, et AVESNES-LE-CONTE. ![]() |
![]() Ces présentations ont été faites après que le coordonnateur ait rencontré tous les moniteurs d’atelier sur leur lieu de travail pour recueillir des informations sur leur ressenti, sur leur façon de percevoir le projet, de l’appréhender , de tenter de percer les craintes et les espoirs qu'’il pouvait susciter. L’information a été bâtie en fonction de toutes ces rencontres et de tous les renseignements récoltés. Ce travail de terrain est essentiel, il doit continuer. En ce moment, nous travaillons sur les référentiels métier d’« agent de restauration » et d’ « ouvrier en travaux paysagers » aussi bien du côté français que de façon transfrontalière avec nos amis anglais. - du côté français parce que les travailleurs qui seront présentés aux jurys pour les premières reconnaissances de compétences seront issus des filières « cuisine » et « espaces verts ». - de façon transfrontalière parce que nous avons travaillé, main dans la main, avec nos partenaires anglais afin de bâtir des référentiels communs aux deux pays dans les filières précitées ; ceci afin de favoriser et de faciliter les futurs échanges de travailleurs entre les deux nations. |
| Des visites d’études pour les bénéficiaires Ces premiers échanges auront lieu au cours de l’année 2010 suivant le calendrier suivant : - du 18 au 22 Janvier 2010, 2 travailleurs de l’atelier « cuisine » de l’ESAT de GEZAINCOURT accompagné d’un moniteur ainsi que 4 travailleurs du secteur « espaces verts » (2 de l’ESAT de GEZAINCOURT et 2 de l’ESAT de l’ARRAGEOIS) accompagnés de 2 moniteurs se rendront à BRIGHTON. - du 08 au 12 Février 2010, des travailleurs anglais nous rendront visite. - du 22 au 26 Février 2010, d’autres travailleurs et d’autres moniteurs français (même nombre) se rendront en ANGLETERRE. - enfin du 15 au 19 Mars, des travailleurs anglais franchiront de nouveau la Manche. En ANGLETERRE, les travailleurs français travailleront au 20/20 café situé au cœur de l’Hôpital de BRIGHTON pour la restauration et à la COMMUNITY FARM située en banlieue de cette même ville pour les « espaces verts » |
Une attestation Européenne. Un premier pas vers la mobilite. |
| La reconnaissance : l’atout majeur du projet Les objectifs du projet V.I.P. sont ambitieux mais sont à l’échelle humaine. L’enjeu majeur étant de repérer, de valoriser et de développer les compétences des travailleurs en situation de handicap quel que soit leur niveau. C’est un projet qui lutte contre toute forme de discrimination dans le milieu du travail. En ce sens, il va bousculer beaucoup d’idées reçues. Et les résultats escomptés sont à la hauteur : - développer l’estime de soi des personnes en situation de handicap ; |
- sécuriser les parcours professionnels ; - créer des dynamiques institutionnelles et transfrontalières ; - concevoir un programme de reconnaissance des compétences et de validation des acquis de l’expérience ; - enfin sensibiliser les acteurs du projet à la citoyenneté et à l’interculturalité européenne afin que l’espace européen soit enfin ouvert à tous. |